Как обратится к томенко за помошью лично

Если вы задались целью написать письмо губернатору, тогда нужно правильно оформить свое обращение – выбрать точную форму письма, изложить лаконично и четко его содержание. Ниже дадим советы, как правильно создать обращение к высшему должностному лицу в регионе, чтобы максимально привлечь его внимание к вашей проблеме.Губернатор является главным должностным субъектом федерации и в его компетенции – основной контроль региональных структур. Именно он решает самые важные вопросы области, соответственно – обращение к нему нужно оформить на должном уровне. Для написания письма вам понадобятся:

  1. компьютер с доступом в интернет;
  2. листы бумаги;
  3. ручка;
  4. почтовый конверт.

Начните оформление письма не с содержания, а с его подготовки. Собственно от формы может зависеть многое.


Директор Дома творчества задала вопрос о том, что будет с коллективом? Ей ответили, что директора и заместителя директора сократят, а педагогов передадут в ДЮСШ –это хореографическое объединения «Алина», техническое объединение «Юный техник» и туристско – краеведческое «Горизонт». Все остальные объединения чиновники распределят между общеобразовательными школами и Школой искусств. Когда был задан конкретный вопрос о том, какие помещения предоставят для занятий с детьми – директору Дома творчества ответили, что комиссия этот вопрос не решает и данной проблемой будет заниматься директор ДЮСШ (который отсутствовал по уважительной причине).
В свою очередь, присутствовавший на заседании комиссии директор Школы искусств обоснованно заявил, что в их здании нет свободных кабинетов, так как помещения, занимаемые Школой искусств приспособлены исключительно для индивидуальных музыкальных занятий.
Педагоги как могли всю зиму сохраняли тепло в здании, создавая условия для занятий с детьми. За зимний период, как говорится, никто и ничто не пострадало, не перемёрзла ни одна батарея потому, что сотрудники буквально жили на работе, спускали воду, включали обогреватели. Наконец-то наступил май, директором Дома творчества к этому моменту было разработано два варианта подключения независимого отопления от бывшего здания Сбербанка и уже началось оформление документов на подключение газа, но тут Администрация района сразу приняла решение о реорганизации учреждения, а по сути — его ликвидации, прикрываясь красивыми словами об оптимизации, краевыми приказами о сокращении юридических лиц и т.д., не задумываясь о будущем подрастающего поколения, и не взирая на Концепцию развития дополнительного образования, утверждённую распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г.

Коллектив до сих пор продолжает следить за состоянием здания Дома творчества, своими силами осуществляя текущий ремонт. Каждое лето, привлекаются спонсоры, чтобы без поддержки бюджета сделать косметический ремонт. В 2006 г. при спонсорской поддержке депутата тогдашнего депутата АКЗС была произведена покраска здания, которая на несколько лет облагородила внешний вид Дома творчества.

  • стороны чиновников учреждению четверть века не оказывалось никакой материальной поддержки, более того, многие решения и действия должностных лиц казались зачастую более чем странными.
    Так, в 1993 г. началось возведение здания Сбербанка (которое сегодня находится в почти бесхозном состоянии) и часть площади распоряжением Администрации Смоленского сельского вета от 02.11.93 г. № 364 была изъята под строительство.

Лидерцы не сидят на месте, благодаря данному отряду каждое мероприятие становится ярче и интереснее, так учащиеся из 4 школ района (Ануйское, Кировское, Смоленское 1 и 2 школы) занимаются любимым делом.

В 1993 году мы первые в Смоленском районе, на базе Дома творчества была впервые открыта летняя смена лагеря дневного пребывания детей. На протяжении 25 лет эта традиция сохранялась, на летнюю творческую площадку принималось до 60 детей из разных школ села. Дом творчества – это единственное образовательное учреждение в районе, которое уже несколько лет проводит полноценную смену.

За все годы работы немало детей прошло через руки педагогов дополнительного образования, которые не искали талантов с хорошим слухом, отличной физической подготовкой, финансово обеспеченных, Дом творчества принимал всех БЕСПЛАТНО и создавал условия для развития, моделируя ситуацию успеха.

Количество участников одного такого форума составило 180 человек, кроме этого оказывает помощь в проведении спортивных соревнований района, например: «Межрегиональная параолимпиада для людей с ограниченными возможностями здоровья», районных и краевых соревнований по футболу, районных соревнований по шахматам, «Лыжня здоровья» и многое, многое другое. Воспитанники также оказывают помощью людям пенсионного возраста и убирают загрязненные территории села. Учащиеся, посещающие объединения, работают с детьми в пришкольных лагерях в своих школах и в лагере, организованном на базе Дома детского творчества.

В них изложите всю дополнительную информацию. Если она окажется необходимой – с прилагаемыми листами обязательно ознакомятся. В самом конце еще раз лаконично сформулируйте вашу просьбу, поставьте число и подпись. После того как письмо оформлено – приложите к нему все имеющиеся свидетельства или официальные обращения.

Вниманиеattention
Должностные лица верят только бумагам, поэтому дополнение письма солидным вложением повышает вероятность рассмотрения вашего обращения. Упакуйте все собранные листы в конверт и займитесь его отправлением, предварительно узнав на сайте или в справочной службе юридический адрес областной администрации для отправки письма по почте. Важно: на всякий случай сделайте копию со своего обращения, а в конверт укладывайте именно ксерокопии официальных бумаг.

Так вы подстрахуете себя от возможной утери важных документов.
1. Перед отправкой электронного обращения необходимо корректно заполнить анкету: в обязательном порядке указать свои фамилию, имя, отчество (последнее — при наличии), адрес электронной почты, изложить суть предложения, заявления, жалобы (статья 7 Федерального Закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»).

2. Обращение, поступившее в государственный орган, в орган местного самоуправления или должностному лицу для исполнения по компетенции, рассматривается в течение 30 дней со дня его регистрации (статья 12 Федерального закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации», статья 18 Федерального закона от 9 февраля 2009 года №8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»).

3.

Ответ на обращение направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, поступившем в Правительство Алтайского края, Администрацию Губернатора и Правительства Алтайского края в форме электронного документа, и в письменной форме по почтовому адресу, указанному в обращении, поступившем в письменной форме.

4. Письменные обращения граждан, адресатами которых являются Губернатор Алтайского края, Председатель Правительства Алтайского края, заместители Председателя Правительства Алтайского края, Правительство Алтайского края, Администрация Губернатора и Правительства Алтайского края, должностные лица Администрации Губернатора и Правительства Алтайского края направляются на почтовый адрес: Ленина просп., д. 59, г. Барнаул, 656035.

В 2008 году руководитель объединения написала проект «Возьмемся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке!» для участия в конкурсе грантов в сфере молодежной политики Алтайского края в номинации «Поддержка молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации». Проект выиграл грант, на средства которого был приобретён цифровой фотоаппарат, отремонтирован и оборудован кабинет для занятий с детьми с ограниченными возможностями. В 2017-2018 году педагог объединения «Жар — птица» вела занятия с группой детей инвалидов, предварительно пройдя специализированные курсы, разработал программу «Удивительное рядом», которая направлена на творческую реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья.


В объединении занимаются 6 детей, группа маленькая, т.к. дети данной группы социально не адаптированы и для каждого из них нужен индивидуальный подход.

Комментарии 0

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *