Аналитическая справка для аттестации на первую категорию воспитателя доу

Строит свою работу, учитывая индивидуальные особенности и возможности детей.

По результатам готовности детей к школьному обучению можно сделать вывод, что у большинства детей сформированы начальные умения в области учебной деятельности, в частности, умение выделять учебную задачу и превратить в самостоятельную цель деятельности, обобщенными формами мышления и основными логическими операциями, смысловым запоминанием.

Совместно с педагогическим коллективом школы проводились родительские собрания и недели открытых дверей, в ходе которых родители получали практические советы и рекомендации по индивидуальной работе с ребенком. Проводятся совместные мероприятия.


Важноimportant
Аналитическая справка о профессиональных достижениях Госеновой

Дианы Заурбековны, воспитателя муниципального автономного

дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 67»г.

Великого Новгорода, не имеет квалификационную категорию, аттестуется

на первую квалификационную категорию.

Я, Госенова Диана Заурбековна, работаю воспитателем в МАДОУ

«Детский сад № 67» с 2014 года. В 2010 году окончила Хасавюртовский

педагогический колледж (в Дагестане) и получила диплом учителя начальных

классов.


В 2017 году защитила диплом бакалавра по юриспруденции. В 2017

году прошла профессиональную переподготовку в НовГУ имени Я.

Аналитическая справка для аттестации на первую категорию воспитателя доу

  • Проектная часть;
  • Заключение;
  • Приложение.

В аналитическом отчете должна в обязательном порядке указываться такая информация:

  1. Цели и задачи, которые реализовывает в процессе своей деятельности педагог;
  2. Какие цели уже достигнуты педагогическим работником;
  3. Внедряются ли в процессе работы новые технологии (рассказать какие именно);
  4. Информация о результатах профессиональной деятельности: сколько у педагога обучается школьников, студентов; положительная динамика в развитии личностных и нравственных качеств учащихся; результаты учеников на олимпиадах, соревнованиях, различных конкурсах; экспертная деятельность педагога; ведение внеурочной деятельности;
  5. Какие психологические методы используются во время обучающего процесса;
  6. Положительные отзывы о работе педагога от родителей и учеников.

Аналитическая справка для аттестации на первую категорию воспитателя доу по фгос

— повышается активность и инициативность воспитателя совершенствуется его социальная компетенция.

В процессе нравственного воспитания у детей сформированы гуманитарные чувства, навыки культурного поведения, уважение к взрослым, умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей.

Индивидуализация воспитательного взаимодействия.

Значение индивидуальных особенностей ребенка не только помогает найти нужный подход к нему, но способствует формированию определенных черт.

С цель индивидуализации образовательного процесса Марина Владимировна использует следующие технологии:

— здоровьесберегающие (работа в режиме смены динамических поз), коррекционные: (сказкотерапия, цветотерапия и пр.).

Аналитическая справка для аттестации на первую категорию воспитателя доу готовые

В этом пункте важно ориентироваться на требования к выбранной квалификации;

  • список образовательных мероприятий, в которых участвовал сотрудник ДОУ;
  • сведения о заявителе. Данные об образовании, общий педагогический стаж, стаж работы на последнем месте.


    Если воспитатель имеет грамоты, документы о прохождении курсов повышения квалификации, необходимо отразить данные сведения в тексте заявления.

В конце документа ставится дата и подпись заявителя.

Образец заявления

Скачать

Важно отметить, что при заполнении заявления особое внимание нужно уделить педагогическим достижениям воспитателя. Если в процессе педагогической деятельности вы участвовали в методических разработках, создании интерактивных уроков или применяли другие инновации, вам необходимо обязательно упомянуть об этом в тексте заявления.

Отметим, что срок проверки не может превышать 60 дней с момента начала проведения до момента принятия решения.

  • Письменное уведомление заявителя о времени и месте проведения проверки. Уведомление направляется в срок до 30 дней.
  • Оценка испытуемого.
  • Оформление результатов проверки.

Важно отметить, что срок действия категории составляет 5 лет.
Отправлять запрос на проверку профессиональных знаний можно по истечении 2 лет после получения предыдущего уровня. В случае когда кандидату было отказано в проведении аттестации, повторный запрос может быть отправлен не ранее чем через год после отказа.

Если педагогический работник успешно проходит аттестацию, то комиссия выносит решение о соответствии педагога требованиям, которые предъявляются к первой (высшей) категории.

Международный

Всероссийский

Региональный

Муниципальный

Уровень ОООД

Доклад на общем родительском собрании « Этикет в жизни дошкольника» (2013г.)

Доклад на педагогическом совете «Влияние игровой деятельности на всестороннее развитие ребенка» (2013 г.)

Консультация «Правила безопасности детей на дороге» (2014г.)

Доклад на педсовете «Применение инновационных технологий в образовательной деятельности» (2015 г.)

Выступление с сообщением «Условия организации сюжетно – ролевых игр в раннем возрасте» (2016 г.)

5.

  • Имеется методологическое основание отчета;
  • Аналитическая справка подкреплена нормативно-правовыми основаниями;
  • Есть психолого-педагогическое основание: в документе указаны условия развития учащихся; показано, какие для учеников созданы условия; обосновано избрание приемов, методов и способов в процессе педагогической деятельности.

После проведения проверки отчета другой документации педагога, аттестационная комиссия выносит решение, которое заносится в протокол.

Аналитическая справка: пример написания, особенности содержания

Обратите внимание Представление должно придерживаться официального стиля изложения, старайтесь не проявлять излишние эмоции при написании этого документа.

Инфоinfo
Д проводит на высоком профессиональном уровне. При организации воспитательного процесса учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка. Интересно проходят режимные моменты. Марина Владимировна старается преподнести их детям в игровой форме.

Вниманиеattention
Является активным участником всех мероприятий дошкольных групп, РОНО. Поощрялась почетными грамотами и благодарственными письмами от родителей, коллег, администрации дошкольных групп.

Педагог работает творчески, в системе используя нетрадиционные формы.


Владеет и активно применяет в образовательном процессе личностно – развивающие технологии, на репродуктивном уровне реализуются здоровьесберегающие технологии.

Марина Владимировна систематически осуществляет работу по самообразованию, связанную с реализуемыми образовательными программами и технологами и отдельными аспектами опытной инновационной деятельности.

Программа обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания и умения, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста.

Одной из главнейших задач является охрана жизни и укрепление физического и психологического здоровья детей. Для этого Марина Владимировна создала все условия. Имеется в группе физкультурный уголок, «Дорожка здоровья»,(коврики с шипами, ребристая дорожка для профилактики плоскостопия), создана и активно применяется картотека подвижных игр, физкультминуток, гимнастики после сна.
Разработана система мероприятий оздоровления часто болеющих детей. В группе ежедневно после сна, проводится бодрящая гимнастика в облегченной одежде, хождение босиком по дорожке здоровья.

ТРИЗ, информационно – коммуникативные (создание презентаций), личностно – ориентированные технологии, включающие в себя гуманистическую направленность деятельности педагога, обеспечивающие комфортные, бесконфликтные и безопасные условия развития личности ребенка, реализацию его потенциал, акцент делается на приоритет личностных отношений, индивидуальный подход к детям.

Воспитанники являются участниками различных конкурсов, занимают призовые места.

Марина Владимировна делится опытом, знаниями с коллегами, компетентно консультирует родителей по интересующим их вопросам в области воспитания и образования дошкольников.

8.

Комментарии 0

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *